Beginner’s French Lesson No. 52

UNIT 7 (7)
Drills on the Dialogue

PRACTICE DRILL

Tutor then Students – Est-ce à trois heures? (oui), (non)
Students – ???
Tutor then Students – Oui, c’est à trois heures. Non, ce n’est pas à trois heures

Tutor then Students – Est-ce un Anglais? (oui), (non)
Students – ???
Tutor then Students – Oui, c’est un Anglais. Non, ce n’est pas un Anglais

Tutor then Students – Est-ce ici? (oui), (non)
Students – ???
Tutor then Students – Oui, c’est ici. Non, ce n’est pas ici.

Tutor then Students – Est-ce aujourd’hui? (oui), (non)
Students – ???
Tutor then Students – Oui, c’est aujourd’hui. Non, ce n’est pas aujourd’hui.

Tutor then Students – Est-ce un bon restaurant? (oui), (non)
Students – ???
Tutor then Students – Oui, c’est un bon restaurant. Non, ce n’est pas un bon restaurant.

Tutor then Students – Est-ce près d’ici? (oui), (non)
Students – ???
Tutor then Students – Oui, c’est près d’ici. Non, ce n’est pas près d’ici.

Tutor then Students – Est-ce un bon hôtel? (oui), (non)
Students – ??? Tutor then Students – Oui, c’est un bon hôtel. Non, ce n’est pas un bon hôtel. , BR>

PRACTICE DRILL B

Tutor then Students – Est-ce un marchand de légumes? (l’épicier)
Students – ???
Tutor then Students – Non, ce n’est pas un marchand de légumes, c’est l’épicier.

Tutor then Students – Est-ce un employé? (le facteur)
Students – ???
Tutor then Students – Non, ce n’est pas un employé, c’est le facteur

Tutor then Students – Est-ce une amie? (la femme de chambre)
Students – ???
Tutor then Students – Non, ce n’est pas une amie, c’est la femme de chambre.

Tutor then Students – Est-ce un café? ( le restaurant)
Students – ???
Tutor then Students – Non, ce n’est pas un café, c’est le restaurant .

Tutor then Students – Est-ce une pharmacienne? (la doctoresse)
Students – ??? Tutor then Students – Non, ce n’est pas une pharmacienne, c’est la doctoresse

Tutor then Students – Est-ce une vendeuse? (la caissière)
Students – ???
Tutor then Students – Non, ce n’est pas une vendeuse. C’ est la caissière.

Tutor then Students – Est-ce un boulanger? (le patissier)
Students – ???
Tutor then Students – Non, ce n’ est pas le boulanger, c’est un patissier

Tutor then Students – Est-ce un wagon-lit? (un wagon-restaurant)
Students – ??? Tutor then Students – Non, ce n’est pas un wagon-lit, c’est un wagon-restaurant

GRAMMAR
Tutor then Students – Quand va-t-il à Paris?

Tutor then Students – Pourquoi?
Students – ???
Tutor then Students – Pourquoi va-t-il à Paris?

Tutor then Students – A quelle heure?
Students – ???
Tutor then Students – A quelle heure va-t-il à Paris?

Tutor then Students – Avec qui?
Students – ???
Tutor then Students – Avec qui va-t-il à Paris?

Tutor then Students – Comment?
Students – ???
Tutor then Students – Comment va-t-il à Paris?

LEARNING DRILL B

Tutor then Students – Quand allez-vous remplir ces fiches?

Tutor then Students – Pourquoi
Students – ???
Tutor then Students – Pourquoi allez-vous remplir ces fiches?

Tutor then Students – Comment?
Students – ???
Tutor then Students – Comment allez-vous remplir ces fiches?

Tutor then Students – Où ?
Students – Où allez-vous rempir ces fiches?

Tutor then Students – A quelle heure?
Students – ??? Tutor then Students – A quelle heure allez-vous remplir ces fiches?

REVISION
Comment allez-vous? (how are you?)
Quelle heure est-il? (what time is it?)
Où allons-nous déjeuner? (where are we going to have lunch?)
Combien font deux et deux ? (how much are two and two?)
Qu’avez-vous fait pendant le weekend? (what did you do over the weekend?)
Pourquoi ne l’envoyez-vous pas de chez vous? (why don’t you send it from home?)
Les voici. (Here they are)
En général (generally)
Puis-je venir? Je vous en prie (may I come? Please do)
Ce n’est pas la peine (it is not worth it OR don’t bother)
Essayez-les (try them on OR try them)
C’est ce qu’il me faut (This is what I need)
Au rez-de-chaussée (on the ground floor)

PRACTICE DRILL A

Tutor then Students – Téléphonez-vous? (pourquoi) Students – ???
Tutor then Students – Pourquoi téléphones-vous?

Tutor then Students – Part-il pour Paris ? (quand)
Students – ??? Tutor then Students – Quand part-il pour Paris?

Tutor then Students – Allons-nous en vacances ? (où)
Students – ???
Tutor then Students – Où allons-nous en vacances?

Tutor then Students – Trouvez-vous le Café de la Gare? (Comment?)
Students – ???
Tutor then Students – Comment trouvez-vous le Café de la Gare?

Tutor then Students – Va-t-elle travailler? (Pourquoi)
Students – ???
Tutor then Students – Pourquoi va-t-elle travailler?

Tutor then Students – Le train arrive-t-il ? (à quelle heure)
Students – ???
Tutor then Students – A quelle heure le train arrive-t-il?

Tutor then Students – N’allons-nous pas en ville? (pourquoi)
Students – ???
Tutor then Students – Pourquoi n’allons-nous pas en ville ?

Tutor then Students – Téléphonez-vous? (à qui)
Students – ???
Tutor then Students – A qui téléphonez-vous?

Tutor then Students – Sa femme arrive-t-elle? (quand)
Students – ???
Tutor then Students – Quand sa femme arrive-t-elle?

Tutor then Students – Part-il la semaine prochaine? (pourquoi)
Students – ??? Tutor then Students – Pourquoi part-il la semaine prochaine?

Tutor then Students – Les enfants traversent-ils la rue? (Avec qui)
Students – ???
Tutor then Students – Avec qui les enfants traversent-ils la rue?

Tutor then Students – Déjeunons-nous au restaurant ? (quand)
Students – ???
Tutor then Students – Quand déjeunons-nous au restaurant ?

Tutor the Students – Partez-vous? (à quelle heure)
Students – ???
Tutor then Students – A quelle heure partez-vous?