Beginner’s French Lesson No. 18

Unit 3 – Toujours Drills – Situations <LEARNING DRILL A Teacher then StudentsDéjeunons-nous au Café de Paris? (are we having lunch at the Café de Paris?) Teacher – Déjeunez-vousStudents – Déjeunez-vous au Café de Paris? Teacher – votre soeurStudents – Votre soeur déjeune-t-elle au Café de Paris? Teacher – le gérantStudents – Le gérant déjeune-t-il au Café de Paris? Teacher – vos amisStudents – vos amis déjeunent-ils au Café de Paris? Teacher – M. Lelon Students – M. Lelon déjeune-t-il au Café de Paris? LEARNING DRILL B Teacher then StudentsEst-ce que vous louez les places? (are you reserving the seats?) Teacher – JanineStudents – Est-ce que Janine loue les places? Teacher – jeStudents – Est-ce que je loue les places? Teacher – nousStudents – Est-ce que nous louons les places? Teacher – vos parentsStudents – Est-ce que vos parents louent les places? LEXICAL DRILL C Teacher then studentsVous ne parlez pas fort Teacher – cet enfantStudents – Cet enfant ne parle pas fort Teacher – nousStudents – Nous ne parlons pas fort Teacher – les employésStudents – Les employés ne parlent pas fort Teacher – jeStudemts – Je ne parle pas fort Teacher – ces femmesStudents – Ces femmes ne parlent pas fort Teacher – tuStudents – Tu ne parles pas fort Teacher – vousStudents – Vous ne parlez pas fort. PRACTICE DRILL A Teacher then StudentsMa femme arrive à deux heures et demie Teacher – vos enfantsStudents – Vos enfants arrivent à deux heures et demie Teacher – vousStudents – Vous arrivez à deux heures et demie Teacher – jeStudents – J’arrive à deux heures et demie Teacher – vos soeursStudents – vos soeurs arrivent à deux heures et demie Teacher – votre pèreStudents – votre père arrive à deux heures et demie Teacher – nousStudents – nous arrivons à deux heures et demie Teacher – Votre père et votre mèreStudents – Votre père et votre mère arrivent à deux heures et demie SITUATION DRILL – SITUATION 1 Teacher then Students M. Chauchat est en retard (Mr. Chauchat is late) Il ne peut pas prendre de café (he cannot have coffee) Le train arrive dans un quart d’heure (the train is due (arrives) in a quarter of an hour) A neuf heures dix (10 minutes after nine) M. Chauchat doit prendre un ticket de quai. (Mr. Chauchat must buy a platform ticket) Ses enfants n’arrivent pas seuls (his children are not coming alone). Leur tante est aveceux. (their aunt is with them) QUESTIONS ON SITUATION 1 Teacher – Voulez-vous prendre un café? (Will you have (a cup of) coffee?)Students – ?? (ex. Non merci; non je ne peux pas, merci; non, je ne peux pas, je suis en retard) Teacher – A quelle heure le train arrive-t-il? (at what time is the train due?)Students – ?? (ex. à neuf heures dix; il arrive à neuf heures dix) Teacher – Quelle heure est-il? (What time is it?)Students – ??(ex. Il est neuf heures; il est 8 heures cinquante cinq, etc.) Teacher – Vous avez dix minutes? – un quart d’heure? (you have 10 minutes? – a quarterof an hour?Students – ??(ex. Non, je dois prendre un ticket de quai; oui, mais il me faut un ticket de quai) Teacher – Vos enfants arrivent-ils seuls? (are your children coming alone?)Students – ??(ex. Non, ma soeur est avec eux; non, leur tante est avec eux). SITUATION DRILL – SITUATION NO. 2 Monsieur Chose part avec son fils (Mr. Chose is leaving (going away) with his son) Ils vont à Bordeaux (they are going to Bordeaux) Monsieur Chose dit à Madame Carotte : Je ne prends pas de couchette. (Mr. Chose tellsMrs. Carotte: I am not taking a sleeping car) M. Chose dit à Mme Carotte qu’il ne va pas prendre de couchette. (Mr. Chose tellsMrs.Carotte that he is not taking a sleeping car). Ils arrivent à Bordeaux à deux heures du matin (they (will) arrive in Bordeaux at 2 a.m.) Mme Carotte propose à M. Chose de le conduire à la gare (Mrs. Carotte offers to takeMr. Chose to the station). ( see NOTE) QUESTIONS ON SITUATION 2 Teacher – Avec qui part M. Chose? (with whom does Mr. Chose go?)Students – ??(ex. M. Chose part avec son fils; il part avec son fils) Teacher – Où vont ils?Students – ??(ex. ils vont à Bordeaux) Teacher – M. Chose va-t-il réserver des couchettes? (will Mr. Chose book sleeping caraccomodations?)Students – ??(ex. non, ils ne prennent pas de couchettes; non, le train arrive à deux heures du matin) Teacher – Qui propose de conduire M. Chose à la gare? (who offers to take Mr. Chose tothe station?)Students – ?? (ex. Madame Carotte propose à Monsieur Chose de le conduire à la gare; Mme Carottelui propose de le conduire à la gare; Mme Carotte leur propose de les conduire à la gare). NOTE Beware of the meaning of : “proposer” which never means to ask for someone’shand in marriage. Proposer = to offer, to make a suggestion.